《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。 下面小編為大家收集整理了“《閃閃的紅星》讀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒!

小學(xué)生《閃閃的紅星》讀后感600字（篇1）

　　“胡漢三回來了!”一句悲恨的話使潘冬子勾起了童年的回憶，那時(shí)候，冬子只知道胡漢三戴高帽子游鄉(xiāng)是件好玩的事，而現(xiàn)在，他知道修竹哥和爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了，媽媽也為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星。在艱難的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中，溫暖著潘冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷的斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛鋼槍，帽子上綴著閃閃的紅星，和爸爸并肩走在了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。

　　這本書給我的印象非常深刻，潘冬子他們一家都是鬧革命的。因?yàn)榕硕邮歉锩暮蟠员撤磩?dòng)派胡漢三追殺。他經(jīng)過了很多很多的地方，有很多時(shí)候會(huì)失去信心，可每當(dāng)他看到那顆爸爸留下來的閃閃的紅星時(shí)，就會(huì)想起只要一直往北方走，就一定能找到他爸爸潘行義。他就是這樣堅(jiān)持了下去，又一次偶然的機(jī)會(huì)讓他當(dāng)上了解放軍。在去北方的路上，潘冬子手握著閃閃的紅星，每當(dāng)絕望時(shí)，遇到困難時(shí)都會(huì)看看它，使自己變得更加有信心，使自己堅(jiān)持下去。在生活中的我，過著豐富多彩的生活。但我卻不像書上的主人公潘冬子那樣頑強(qiáng)，碰到自己一些大困難就有放棄的念頭。人生道路坎坷，不可能風(fēng)平浪靜，事事順心。而我們要做的，就是讓自己充滿信心，有勇氣地面對(duì)一切。

　　以后我也一定要像潘冬子那樣，成為一個(gè)遇到困難永不放棄的人，如果就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄的話，那一個(gè)人活著就等于沒有了屬于自己的精彩故事。

小學(xué)生《閃閃的紅星》讀后感600字（篇2）

　　這幾天，我看的一本書——《閃閃的紅星》使我深有感觸，也有了不少收獲。我很敬佩潘冬子，也很敬佩他的媽媽，同時(shí)也要向那位機(jī)智、勇敢的小英雄學(xué)習(xí)那努力奮斗、為了革命事業(yè)不怕犧牲，勇于拼搏的精神。

　　這本書主要講的是紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開江西革命根據(jù)地以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘震山(潘冬子)，母親為了掩護(hù)游擊隊(duì)員，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我很敬佩她，她在敵人的威逼下仍堅(jiān)貞不屈，忠于共產(chǎn)黨和廣大群眾。潘冬子在黨組織和革命群眾的關(guān)懷教育下，懂得了革命的道理，在階級(jí)斗爭(zhēng)的風(fēng)雨中鍛煉成長(zhǎng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了革命隊(duì)伍，參加了中國(guó)人民解放軍，為解放全中國(guó)而沖鋒戰(zhàn)斗。家鄉(xiāng)終于解放了，鎮(zhèn)壓了殺害母親的劊子手，為勞苦大眾報(bào)了血海深仇。后來，潘冬子以深厚的感情辭別了故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，又踏上征途，去迎接新的戰(zhàn)斗!

　　從這個(gè)故事中，我也感受到了廣大人民對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席，對(duì)黨和革命軍隊(duì)的深厚的感情。

　　比起潘冬子，我們真是身在福中不知福，每時(shí)每刻享受著快樂和幸福，而我們有沒有想過，這美好、幸福的生活是誰(shuí)給我們帶來的嗎?這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。那我們用什么來報(bào)答革命長(zhǎng)輩帶給我們的來之不易的幸福呢?那當(dāng)然是我們要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，遇到困難不屈服、不氣妥，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

　　書中有一句話：要想勝利不能靠等，要去斗!同學(xué)們，讓我們記住這句話，去共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!

小學(xué)生《閃閃的紅星》讀后感600字（篇3）

　　上幼兒園的時(shí)候，在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影，電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當(dāng)時(shí)年齡太小，里面的一些畫面有些模糊。

　　今年寒假，當(dāng)媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高，一口氣就把整本書讀完了。當(dāng)我讀完這本書后，我知道了今后要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對(duì)生活的精神;為了報(bào)仇，想盡所有的辦法，去面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄的勇氣;他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂來迎接生活的態(tài)度。

　　在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時(shí)候，他總會(huì)從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該就是他的精神支柱吧!從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

　　潘東子的精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能退縮，在生活中更要勇敢地面對(duì)每一件事情。

　　東子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習(xí)中的好榜樣!我發(fā)誓今后要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

小學(xué)生《閃閃的紅星》讀后感600字（篇4）

　　這個(gè)電影講述了老百姓是怎樣擁護(hù)紅軍，打敗土豪的故事。潘冬子是整個(gè)電影的主角，是講他們住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，土豪胡漢三是那里的霸主。胡漢三經(jīng)常欺負(fù)村子里的老百姓，使老百姓不得安寧。潘冬子的爸爸是柳西游擊隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，外出打仗。而潘東子的媽媽，為了保護(hù)村民，活活被白狗子給燒死了，老人宋爺爺就成了他唯一的親人。潘冬子在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，為了報(bào)仇把胡漢三給殺了。整個(gè)故事描述了潘冬子是一個(gè)聰明、機(jī)靈的好孩子。

　　這個(gè)電影其中有一段讓我印象深刻：紅軍上山了，胡漢三趁機(jī)把道路給封住。幾個(gè)月下來，紅軍還是沒有被消滅，反而越來越猖狂，后來胡漢三發(fā)現(xiàn)，是村民們偷偷給紅軍帶鹽。胡漢三命令守衛(wèi)的人嚴(yán)加檢查。潘冬子看到了，靈機(jī)一動(dòng)，把裝鹽的水潑到了自己的棉衣上，結(jié)果沒被檢查出來。潘冬子成功的把鹽帶到了山上。解決了紅軍缺少鹽的困難。潘冬子是多么機(jī)智，勇敢。他在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有膽怯，他開動(dòng)腦筋想出方法，成功的將鹽送到了紅軍的手里。而我們現(xiàn)在的小朋友，生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代里，遇到小難題或困難，都不會(huì)自己想辦法，而是立刻就去叫大人來幫忙，甚至懶到水都需要大人送到嘴邊。我們應(yīng)該向潘冬子學(xué)習(xí)，自己的事情自己想辦法解決或自己做。

　　那時(shí)的孩子，每天都會(huì)思念在外地打仗的父母，得不到父母的關(guān)心。而我們有家人的關(guān)愛，還時(shí)時(shí)跟父母鬧別扭;那時(shí)的孩子需要時(shí)時(shí)刻刻防備著白狗子，以防他們來侵略;而我們有些小朋友離家出走，甚至還做壞事，像白狗子一樣;那時(shí)的孩子很窮，每天都要工作受地主的欺壓。而我們現(xiàn)在有許多小朋友不珍惜父母賺來的錢，還隨意亂花錢。那時(shí)的孩子是多么的苦，沒得吃，沒得穿，更談不上有學(xué)上;而我感覺到我是多么幸福，在家里有吃有喝、看電視、玩電腦，還有關(guān)愛我們的老師。

　　我認(rèn)為，我們活在這個(gè)世界里，是多么的幸運(yùn)，只要每個(gè)人都珍惜你擁有的東西，熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)潘冬子的勇敢和機(jī)靈，我們共同擁有的家園會(huì)越來越美好!

小學(xué)生《閃閃的紅星》讀后感600字（篇5）

　　大家知道，“要想勝利就不能靠等，要去奮斗。”這句話是誰(shuí)說的嗎?哈哈，你們肯定不知道吧，這是《閃閃的紅星》中吳大叔說的一句話，這話，常常在我耳邊回響。

　　《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，看了這本書后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。

　　其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士，他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團(tuán)，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來，等他醒來，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。

　　讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。

　　我也特別敬佩冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈，為了掩護(hù)陳鈞叔叔，犧牲了她年輕的生命。

　　潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘拢炭鄬W(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!