《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字(精選篇1)
這個(gè)星期,最吸引我的一本書是《笑貓日記》--保姆狗的陰謀。
這本書里的動(dòng)物和人都有著不同的特點(diǎn)。笑貓有很多的心情,會(huì)笑,相信性格決定命運(yùn),還能聽懂人的話;馬小跳的興趣愛好太多,經(jīng)常在變,唯一不變的是他對弱小動(dòng)物的熱愛;杜真子和表哥馬小跳見面會(huì)吵架,分開會(huì)想念,是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的人;地包天是一只性格很好的京巴狗,她喜歡交際,見誰都挺親熱,她還喜歡吃甜蒜,她從來不乘電梯,總是擔(dān)心,萬一停電了被關(guān)在電梯里怎么辦,她最崇拜笑貓;老頭兒是帥仔的保姆狗,帥仔最信任它了。
其中,我對保姆狗---老頭兒印象最深刻,它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時(shí)親密無間,卻因?yàn)樽约旱募刀市囊欢ㄒ媚裂蛉谒赖兀墒怯幸淮危俅嗡阌?jì)牧羊犬時(shí),卻失去了自己的生命,它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信,因?yàn)槔项^兒是它最信賴的。我覺得老頭兒不應(yīng)該這樣,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有著不同的待遇,不可能讓別人一只寵愛自己。
笑貓是這本書里我最崇拜的主人公,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻,她最愛杜真子和馬小跳,她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓?jiān)V苦。笑貓也很樂于助人,有一次,牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗,讓笑貓幫它解開身上的繩子,笑貓被感動(dòng)了,就去幫牧羊犬解開繩子,她不放心,就跟在牧羊犬的后面。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字(精選篇2)
在學(xué)校借到第一本《笑貓日記》后,我就喜歡上了這只有個(gè)性的貓,還有其他一些可愛的動(dòng)物們。暑假里,我跑到市圖書館去借書,無意中又看到了其他幾本,真是欣喜若狂啊,立馬借了回家拜讀。媽媽見我這么入迷也看了起來,結(jié)果把她也迷住了。
我最喜歡酷酷的笑貓,它是那么的有思想有個(gè)性,而且有愛心。它善于觀察,有時(shí)還會(huì)用哲學(xué)家的腦子去看世界去思考。本來我對老鼠也是沒什么好感,沒想到故事里的老老鼠也是那么的善良。
我最喜歡《保姆狗的陰謀》這篇,講了一只陰險(xiǎn)的臘腸狗妒忌主人所喜歡的牧羊犬,想盡各種辦法去加害它,牧羊犬在笑貓的幫助下渡過了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn),最終臘腸狗自作自受反而害死了自己。看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)陰謀真是層出不窮。臘腸狗被嫉妒心迷惑,忽視了牧羊犬對它的愛,忽視了身邊的幸福。警覺的笑貓功勞最大,它從第一次見到臘腸狗時(shí)就對它產(chǎn)生懷疑,也被牧羊犬的純真所感動(dòng)。最感動(dòng)我的是臘腸狗在它臨死前說的一段話,盡管它意識(shí)到錯(cuò)誤但是為時(shí)已晚,真應(yīng)了那句話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,無論是人還是動(dòng)物,都應(yīng)該有好的性格,這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。牧羊犬就是用美好的心靈去感受這個(gè)世界所以它很幸福。這本書告訴我,珍惜你所擁有的一切,每個(gè)人都有自己美麗的天空。
在楊紅櫻阿姨筆下的動(dòng)物們栩栩如生,難怪我那童心未泯的媽媽說,現(xiàn)在她看到所有的動(dòng)物都懷有敬畏心,因?yàn)閯?dòng)物們的世界也很精彩。楊紅櫻阿姨讓我媽媽找回了童年,讓我開闊了視野放松了心情。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字(精選篇3)
我讀過的書有很多,如《湯姆叔叔的小屋》、《十萬個(gè)為什么》、《三界少年事務(wù)所》……其中最讓我印象深刻的是《笑貓日記》。
《笑貓日記》有很多集,如《保姆狗的陰某》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子兒味的烏龜》等。其中最讓我有深刻感受的是《能聞出孩子味兒的烏龜》。它主要講述在一個(gè)炎熱的夏天,笑貓的秘密山洞里多了一只萬年老龜,這只烏龜有特異功能,它能夠聞出孩子味兒。然后有一天下起了大雨,烏龜帶著笑貓來到馬小跳家。后來它們見證了許多家長以愛的名義理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地去做傷害孩子的事。讀完這本書后,我有了許多感想:如果杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽聽得懂烏龜說的話,她們還會(huì)不會(huì)以愛的名義來折磨這兩個(gè)可憐的孩子?其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多的家長和杜真子的媽媽一樣,一點(diǎn)也不尊重孩子。我覺得這本書中有一句話寫的特別好:“孩子就像樹上的果子,必須有一個(gè)成長的過程。有些家長就讓這些果子早熟,而這些早熟的果子既不甜美,也不豐滿,會(huì)漸漸的腐爛。”我想:幸好我媽媽不像杜真子的媽媽那樣,總是自以為是,不給孩子一丁點(diǎn)自由空間。
我希望,在不就的將來,天下所有的父母都能夠像馬小跳的媽媽那樣善解人意,知書達(dá)理,讓所有的孩子都有屬于自己的自由空間,都充滿了孩子味兒。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字(精選篇4)
今天,我朗讀的這本書是笑貓日記,我看的這本書是說一只會(huì)笑的貓:笑貓,在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個(gè)故事。
故事是這樣的:老老鼠今天帶著一只老鼠,帶它來到了笑貓的夏宮,說它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓馬上爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠把笑貓送到了醫(yī)院。不久,它們便知道那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜,可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_始尋找虎皮貓了,聽綠毛龜說在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒。當(dāng)雪兒好不容易把虎皮貓請來后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣,跑到屋里,到處亂抓,因?yàn)檫@一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫展,所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了,所以它告別了雪兒,但是虎皮貓一定要和笑貓一起去,它們就一起走了。
終于,在一天早晨,笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想說喜歡它的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鐘給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時(shí)候,虎皮貓卻怎么也不答應(yīng)。
這個(gè)故事告訴我們,如果你有夢想,你一定要盡力去做,笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不能半途而廢,我要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感600字(精選篇5)
這兩個(gè)星期,我看了一套書,叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會(huì)小的貓:笑貓,在尋找它?心愛的貓:虎皮貓的一個(gè)故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只男貓。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動(dòng)物們的所見所聞所作所為,反映的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如《塔頂上的貓》,因?yàn)榧刀仕斏匣⑵へ埖某晒Γ娯埵贡M了壞招:“我們上不去,別的貓也休想上去!就算有誰上去了,我們也要把他滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨,實(shí)在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓,在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂,表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個(gè)黑色的下午》這本書,我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而哭,會(huì)為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了,我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天,也牢牢記住了笑貓常說的那句:無論你們在哪里,我都要找到你們,手拉著手,生死不離……
讀完這套書我明白了:在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣,勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠相待,以心換心。
