《格列佛游記》初中讀后感600字一

　　這個暑假，我讀了《格列佛游記》，時至今日，主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新，并且充滿了好奇?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷壹s翰·斯威夫特的成名作。

　　這本書的主要內(nèi)容是：書中主人公格列佛是一個喜歡探險的人。第一次航海遇險后，他被俘虜了，被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”?？墒菦]過多久，小人國養(yǎng)不起他了，他又來到了大人國，他只有當?shù)厝说氖种荒敲创?，那兒的東西對他來說都是龐然大物。接著，他又來到了飛島，整個一座島都是飛行在空中的，在參觀完當?shù)氐目茖W院之后，最后來到了慧骃國，那兒和他的祖國完全是顛倒的，慧骃國事馬統(tǒng)治著人類。慧骃是馬，人類在那有個難聽的名字——野胡。在慧骃國里，野胡就是最低賤的動物，一切重體力活都是他們干。

　　在那兒，慧骃覺得野胡是最沒理智的動物，但格列佛在一次談話中對他的馬主人說：“在我們的國度里，最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島，進入了小人國、巨人國、飛島、慧骃國。在他與各國人交流時，對他們關于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家，他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、x等極其反感。后來，格列佛捫心自問：為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢?

　　是啊，人類的確是最有理智的動物，但是有的人類借著這個條件非但不做好事，而且橫行霸道，甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣：“人類有了理智就專干壞事，其實人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端，但是我覺得至少他說出了人類不好的一面，這也正是作者內(nèi)心真正要表達的東西。

　　在這里，我們不需要去探究“慧骃”和“野胡”的真實性，而是要知道作者寫這本書的本意所在，他通過寫這篇游記(尤其是最后一卷——慧骃國游記)旨在影射當時的社會現(xiàn)實，抨擊當時社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧骃”與“野胡”這種關系來表達他心中想要的那種生活——也就是x黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

　　我非常向往慧骃國，在那里一切都是真實的，沒有“撒謊”、“欺騙”，他們的國家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟?ldquo;慧骃”國那樣，少一些罪惡，少一些虛假。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為擁有一個祥和、文明的社會而努力吧!

　　約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當時黑暗的社會，使很多人看清了社會的丑惡，并知道應該向哪個方向前進。

　　我喜歡此書，是因為作者并沒有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮，而是用格列佛的遭遇間接諷刺了x的社會。作者對當時社會的看法是非常精準的。包括現(xiàn)如今的社會，一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說，比較起科技的進步，我以為社會還是沒大變，幾乎與十六七世紀處于同一水平啊!

　　《格列佛游記》初中讀后感600字二

　　這個月底，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，喬納森·斯威夫特剛出生，爸爸就去世了，他是叔叔古德溫·斯威夫特撫養(yǎng)長大的，并對他進行啟蒙教育。這本小說以諷刺、幽默、夸張的手法描繪了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事，以諷刺現(xiàn)在英國社會主義。

　　格列佛在許多冒險故事里，經(jīng)歷了許多的國家。格列佛在小人國變成一個身軀龐大的巨人，一只手拖走了所有敵國的船只，成為了小人國心目中的大英雄;在大人國是一個小的跟人類世界的螞蟻一樣，被大人國里的人當作寵物，一個農(nóng)夫帶他到處表演，賺的錢財，他四處想辦法逃脫，九死一生;在飛島國，這里人黑白顛倒，是非混淆的奇異怪現(xiàn)象讓人哭笑不得;在慧骃國，被認為是一只有理智的“耶胡”之后被慧骃的崇高品質(zhì)感動，想留下，但因為馬們要消滅所有耶胡，才不得不逃脫。

　　我最喜歡的故事就是在慧胭國的故事?；垭賴且粋€令人向往的地方，這里的主宰者是馬，“耶胡”是他們的奴隸，一個個人不像人，全身長毛，令人厭惡。但是統(tǒng)治者馬，它們十分勤勞，愛干凈，愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡。真希望有一天我們的社會也會如此的美好，沒有人說謊，大家互相寬容諒解，不斤斤計較。說起斤斤計較，我也有時候小肚雞腸，斤斤計較，我一定要改掉這個壞毛病，長大后做一個對社會有用的人，讓這個世界再也沒有謊言，每個人都十分真誠。

　　讓我們大家一起共建一個美好的社會吧，沒有戰(zhàn)爭硝煙，沒有嚴重污染，沒有欺騙謊言，只存在真誠美好的世界。

　　《格列佛游記》初中讀后感600字三

　　《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：透過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的x和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因為早在18世紀早期，秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚、政界x、黨爭激烈及對外擴張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳地抓住了時代的特點和弊病，痛下針砭，寫下了這部游記。

　　這本書給我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃國的經(jīng)歷。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實的馬，供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪x、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，個性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭，它們就會搏斗起來，甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭。

　　它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自我的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的x。從耶胡的種種特性來看，當時的社會罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

　　《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不一樣的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而使諷刺到達高度的效果。

　　本書中還存在一些保守思想，比如說，第一卷中談到利立浦特的學校男女有別，貴族和平民的制度不一樣;第四卷中談到慧骃國有的馬毛色不一樣，智能也遠遜于馬主人，所以永遠居于仆人的地位，不能也不會發(fā)生僭越的事。這兩點都說明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級觀念。

　　這部小說是令人覺得值得品味的，你只要讀過此游記，你的情感就會升華，因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!

　　《格列佛游記》初中讀后感600字四

　　旅程的第一站是小人國。在小人國里，萬物的長、寬、高都僅有正常尺度的1/12，居民們的身高不過15厘米而已。格列佛在那里有如一座大山，一頓飯要吃掉好幾車食物呢。但小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，兩黨爾虞我詐，爭權(quán)奪利，很不消停。

　　旅程的第二站是大人國。在這里，一切皆與小人國相反，居民身高18米，麥子也有十多米高，格列佛都成了個“小寵物”。格列佛洋洋自得地向國王介紹本國的制度等，卻招來連串的質(zhì)問。原來，大人國制度古樸，民風淳樸，他們完全不解英國人的做法。

　　旅程的第三站是飛島國。這里的人們對現(xiàn)代科技有所懷疑，國王還制定了一系列可笑的政策。

　　旅程的第四站是慧骃國。在這里馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”是邪惡骯臟的畜生。這里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，它們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在它們的國度里一切都是真實的、透明的。

　　一路走來，我最痛恨的就是小人國，最喜愛的就是慧骃國。

　　小人國的社會就是英國當時社會的縮影，動蕩不安。而慧骃國是喬納森的一種理想國度，可能他是和陶淵明結(jié)成好友了吧，共同憧憬未來，走進心中的桃花源。

　　如果現(xiàn)代社會也能像慧骃國一樣該有多好，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……善良是占主導地位的。現(xiàn)實生活中充滿了不正義，看看吧，殺人放火、拐賣兒童、販毒都已屢見不鮮?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自己身上是否有這些頑疾劣根的影子。

　　我希望有朝一日我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽。揮灑下些許愛的汗水吧，讓這個社會多一點陽光，少一點污穢。

　　《格列佛游記》初中讀后感600字五

　　《格列佛游記》成書于1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

　　書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。

　　在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……

　　而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。

　　在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生!

　　其實，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

　　不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。

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