神秘島的讀書筆記篇1

寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。

從這個故事中，我感到了團結的力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員;還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更應該團結友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。

故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創造奇跡的，而我們現在生活好了，基本上要什么就有什么，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自己!

神秘島的讀書筆記篇2

今日，我讀完了神秘島這本書，我敢到十分好看，尤其是人與狐貍搏斗的那一章。

文中的人物有好幾個，最經典的是；史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因為犯錯而被流放到達報道上的愛兒童。

這些人當中，我最喜歡史密斯，因為他很愛發明，在這個荒島上先后發明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品，在島上，他又和同伴們做了一只小船，需查了小島的各個地方，他又親自登上火山，了解小島。

可是，就在談們歡欣鼓舞的時候，火山復活了，在黑夜里，一下子噴發出來，將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫，因為他是一個煙鬼，只要手里沒有煙，他就性情粗暴。

我比較喜歡郝伯特這個男孩，因為他很勇敢，噶自我與海盜作戰。我十分佩服他們。他們五個人乘坐熱氣球逃亡，最終被迫叼在這個小島上。而這個故事借用五人對生活的期望，同時，也表達了他們的一顆正義的心。

神秘島的讀書筆記篇3

《神秘島》是一本出自法國科幻小說家儒勒。凡爾納的長篇小說，也是我最喜歡的小說之一。這不，暑假我又溫習了一遍。

故事是這樣的：1865年5個遇難者乘坐的氣球在暴風雨中墜落在了一個荒島上，還失散了一名同伴。但他們并不懈氣，不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨后他們白手起家先后制造了瓦罐、鋤頭，種植了煙草和農作物，養殖了豬、羊等牲畜；冶煉了鐵、金等金屬，甚至制作了炸藥和槍支，實現了自給自足。總有一個神秘力量在幫忙他們，他就是“海底兩萬里”里中的尼摩船長。他們渴望回到祖國，最終在一次火山爆發的時候，羅伯特駕駛著“鄧肯號”來營救他們。

其中最讓我敬佩的是：

第一，是他們的團結互助。每當遇到困難的時候，他們團結一心、互幫互助，最終克服了種.種難題。

第二，是他們的舍己救人的情誼。當同伴失散的時候，他們不顧自我的安危去尋找他們，當對面的島嶼有遇難者時，他們不顧海面上的洶涌波濤去解救他。

第三，是他們的不怕困難，不畏艱辛的精神。在困難面前，他們從不退縮，進取地尋找解決辦法。

看了這篇小說后，我感覺只要團結，什么困難都難不倒我們；只要勇敢地去應對困難和危險，加以痛擊，就會獲得圓滿成功。

神秘島的讀書筆記篇4

寒假里，我讀了應老師推薦的《神秘島》，讀后讓我思緒萬千。 小說講了在美國南北戰爭時期，五名美國北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，并建立起富庶的家園。最后他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱。

我最感動的是史密斯被海浪沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，和他一起失蹤了。在這樣的荒島上，五個人發揮各自所長，抓住每一絲生的希望，在島上生存了下來!在他們歷經千辛終于建立起自己的家園時，林肯島來了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛林肯島。在戰斗中，哈伯受了重傷，眼看著快死了，神秘人——尼摩船長救了他。艾爾通本來是一名無惡不作的海盜，但他在塔波島已經贖罪了十二年。后來，他不顧生命危險，到海盜船上打探，為伙伴們探取了許多海盜船的信息，在生死抉擇的時刻，他毅然拿起槍，準備點燃火藥庫，與海盜同歸于盡，這是一個多么堅定的選擇呀!但是海盜首領發現了他，他只好一邊攻擊，一邊逃跑，這就是人性的光芒!我非常敬佩艾通，他讓我認識到:沒有一個人注定是壞人，每個人的心中都存在著善。 書上有這樣一句話:“在茫茫宇宙中，個體生命顯得多么渺小;在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量不堪一擊。但生命的進程所看重的并非結果，而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。”這句話讓我開始思考生命的意義。

神秘島雖然已經不復存在了，但人類頑強拼搏的精神將一直激勵我前進!

神秘島的讀書筆記篇5

當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。

這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情景下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過上了好日子。之后，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。可人生總不會一帆風順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物出現了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原先是尼摩船長幫忙了他們。尼摩船長是六年前來到那里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自我。他發現這些人十分誠實，富有活力，并且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。之后有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。

我十分敬佩書中幾位主人公那應對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫忙、互相關愛、團結是至關重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。并且他們心理承受力很強，對一切都充滿了期望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去期望，悲痛而死的。所以我們必須向他們學習，學會對生活充滿期望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。

這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自我的未來充滿期望……