童年學(xué)習(xí)心得
童年學(xué)習(xí)心得篇1
他的悲慘童年——讀《童年》有感
最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。
這本書講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了,母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁,只有外婆疼愛著他。外公不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。
不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年,跟我們現(xiàn)在比起來差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回到家中有美味的食物等著品嘗,而高爾基所處的那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧,天天有人打他,辱罵他,傷害他。
在這本書中我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,讓阿廖沙感覺到自己的存在。
“讀書以明智”,我們要珍惜今天美滿幸福的生活,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí)就太對不起父母了。
我想,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取才會得到。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”我想,這就是讀書賜予我的智慧。
童年學(xué)習(xí)心得篇2
童年是每一個(gè)人一生中最快樂的時(shí)光,而他的童年卻是在黑暗中度過,經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了《童年》里,充分的體現(xiàn)出那時(shí)俄羅斯的下層人民的黑暗生活。
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時(shí)社會上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!
我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良,去憎惡外祖父的惡毒。對每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話,那么世界將是無限的美好了!
童年學(xué)習(xí)心得篇3
在這個(gè)寒假里,我讀了《童年》這本書,書中寫了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父經(jīng)常喝酒,喝醉酒后就會打他、罵他。不僅外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他,總是虐待他、欺辱他。家里只有外祖母一個(gè)人疼愛他,在外祖父打他時(shí)幫助他、在兩個(gè)舅舅欺負(fù)他時(shí)保護(hù)他。其實(shí),故事中的主人公——阿廖沙,寫的就是高爾基自己,這個(gè)故事也就是高爾基的童年。
我們雖然每天坐在明亮寬敞的教室中,聽著老師講課;你想要做什么,父母就會盡量幫助你完成;有人欺負(fù)你,大人們都會毫不猶豫地保護(hù)你。你整天在家里過著皇帝般的生活,但你有沒有想過類似高爾基那樣的人的處境?他的父母去世,他已經(jīng)那么不幸,而且他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,外祖母是他唯一的支靠,他在童年這段本該美好的時(shí)光中,承受了多么巨大的痛苦啊!
所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活呢?讓我們努力抓住童年的尾巴,認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。我們處在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有著這樣美好的童年生活,要是我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯瘢昃蜁x我們遠(yuǎn)去,讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對童年最美好的印象。
童年學(xué)習(xí)心得篇4
朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……
童年——一場短暫而美好的夢,應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。在不同時(shí)代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的示酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會,在人生的苦海中掙扎。
讀完此書,心頭不覺認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨。為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河。時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。
望著鏡中的自己,已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個(gè)短辮姑娘,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢出了無限的成長歲月,說不盡。道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。
過去的總是美好的,無論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年學(xué)習(xí)心得篇5
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
童年學(xué)習(xí)心得篇6
在寒假期間,在我空閑的日子里,我有幸讀了高爾基的小說童年。
馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小說講述了小阿廖沙的故事,父親去世后,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時(shí)候失去了父親,他跟著母親去了祖母家。他是奶奶的愛,關(guān)懷,由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時(shí),也目睹了兩位叔叔為爭奪家產(chǎn)而打架,以及在生活中表現(xiàn)出的自私、貪婪。這種善與惡,愛與恨的現(xiàn)實(shí),給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,他的祖父破產(chǎn)。由于無法繼續(xù)生活在一個(gè)依賴他人的家庭,他獨(dú)立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不僅背負(fù)著孩子的辛苦勞動,而且還背負(fù)著羞辱和痛苦。
讀了這本書后,我思緒萬千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的教室,聽老師講課。現(xiàn)在,我們不得不花費(fèi)在課堂上學(xué)習(xí)白板不再是一個(gè)愚蠢的事情。放學(xué)回家后,我母親煮的菜,每頓是不是魚,就是肉,是我的最愛。每個(gè)賽季,當(dāng)我的媽媽就會給我買漂亮的衣服。當(dāng)假期,我的父親也帶動了我們自己的車,我們帶著全家人來解決。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力,對不起老師和家長對我們的關(guān)心,厚愛!
