《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。

《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個星球訪問，認(rèn)識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認(rèn)識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉(xiāng)。

這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。

就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認(rèn)為身邊愛自己的人，對自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學(xué)會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學(xué)會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認(rèn)為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。

我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn)，我和狐貍都是會享受幸福的人。

每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

小王子讀書心得體會篇2

狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”

于是，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。

他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？

他也知道了，對自己馴服過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應(yīng)該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。

小王子讀書心得體會篇3

暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書。它講述主人公“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了來自外星球的小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友，我們一起生活了六年。在環(huán)境惡劣的沙漠中，我們互相依靠艱難且快樂的生活著。后來通過種種努力，小王子回到了屬于他的星球，“我”也修好了飛機，飛回了自己生活的城市。“我”一直非常懷念我和小王子曾經(jīng)共度的時光。

在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612號小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就占據(jù)了整個星球，有一顆甚至長到了太空里。這個星球上面的生物種類雖然比地球上少得多，但大家都和平相處，其樂融融。在這顆小行星上生活的人們沒有我們世界里那許多令人窒息的教條，人與人之間沒有階級之分，沒有種族沖突，沒有任何成見與偏見。在自然祥和的環(huán)境里，大家都生活的自由自在。他們會有許多奇思妙想，能隨意發(fā)表自己的想象，并在幻想世界里一一探索實現(xiàn)，他們在和諧愉快的生活中探索著人生的奧秘。

這個故事告訴我們，在生活中，我們不能太現(xiàn)實主義，不能被教條主義所影響。要有自己的思想，要敢于想象。當(dāng)有了前進的目標(biāo)，我們在努力的同時也要有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友誼，團結(jié)互助。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，通過努力獲得自己的人生感悟。也希望社會中的人們能夠?qū)λ松僖恍┏梢娕c偏見，多一些包容與幫助，大家和諧相處。

小王子讀書心得體會篇4

《小王子》這本書講述了一個小王子由不會愛到明白如何去愛的故事。這個故事很奇妙、傷感而優(yōu)美，讓我感觸很深。

這個故事是以一個航天員的角度去敘述的，好巧不巧，這本書的作者圣埃克蘇佩里不僅是一位著名的寫作家，還是一名出色的飛行員。他們都因為飛機意外，降落在了撒哈拉大沙漠上。不同的是，圣埃克蘇佩里幸運被一位阿拉伯人所救，航天員則因此遇見了小王子。由此可見，作品文學(xué)是來源于生活的。所以，我們所寫的文章更多的就是來自于我們的親身經(jīng)歷，這樣才會有一些可寫性和真實性，然而，在1944年圣埃克蘇佩里在執(zhí)行一次航拍任務(wù)的時候，他和他的飛機一起失蹤了。那么，他到底去哪兒了呢?很多人說，他去尋找他的小王子去了，我想，也許是吧!

故事中的航天員在小時候，非常天真可愛，擁有豐富的想象力。那時候，他很喜愛畫畫，但是大人們都看不懂他的畫，不理解他。而且讓他別宗畫那些沒用的畫，好好學(xué)習(xí)算術(shù)等科目。現(xiàn)如今，大多數(shù)的家長又何嘗不如此這般，這般功利，總是讓我們上這個輔導(dǎo)班，上那個補習(xí)班。對此，我只想說，孩子之所以是孩子，不僅是因為我們年齡，還不懂事，更是因為我們保持著最初的童真和擁有豐富的想象力，雖然家長這么做都是為了我們美好的未來打下基礎(chǔ)，不希望我們走他們的老路，但是，也致使我們與家長之間存在“代溝”，互不理解。

航天員與小王子相遇見后，成了知己的朋友。航天員也得知了小王子其實來自宇宙中的b612小行星。在那顆小行星上，小王子有一只玫瑰花，小王子很愛這朵玫瑰，總是悉心地照料著它，可玫瑰缺給小王子提出各種各樣的要求，在言語上百般折磨小王子。因此，小王子感到很疑惑，也很迷茫。于是，他就離開了玫瑰，離開了小行星，那么，在現(xiàn)實生活中的我們，是如何去判斷愛的呢?也像小王子這樣嗎?是的，很多時候，我們都只是用我們的耳朵去聽，通過言語來判斷，從而忘了從對方中的行動中去看，忘了用心去感受，就像作為學(xué)生的我們，對于父母、老師、同學(xué)們對自己的愛，你又能體會到多少呢?其實，珍貴的、重要的東西，我們只有用心才能去感受到。

其實，玫瑰也是愛小王子的，只是它還不懂愛是什么，不懂如何去愛，不懂如何正確地區(qū)去這份愛，以至于讓小王子離開了它。課時，為什么愛不能表達?為什么愛不能正確地去表達?其實，這也是我們經(jīng)常會犯的一個錯誤，我們知道我們愛自己的父母，愛自己身邊的人，也許是因為我們本身就比較羞怯，很難正確地表達自己的感受，旺旺這種愛就一直隱藏，隱藏，一直到最后沒有機會去表達，以至留下了很多遺憾。

小王子經(jīng)過一番游歷后，終于明白了如何愛。可是，當(dāng)小王子回到小行星，回到它的身邊時，玫瑰已經(jīng)不在了。小王子知道，是他醒悟太遲了。而我，也明白了，我們要用心去看，去感受人情種種，用心去愛自己身邊的人。既然愛，就大膽地說出來，沒有什么值不值得，只有后悔不后悔。

小王子讀書心得體會篇5

《小王子》法·圣埃克蘇佩里(1900~1944)

這本書最先是一個好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認(rèn)真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執(zhí)著的愛而感動，為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

正想作者在前言中所說的，他把這本書獻給一個大人，獻給小時候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得”，它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話，童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過著幸福美滿的生活，而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里，也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別，一人獨自傷心。

情節(jié)很簡單，作者從“我”的角度講小王子的游歷過程，因為一朵美麗嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的小行星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人······于是他不斷的感慨：“大人的世界確實奇怪。”在書中作者以小王子的孩子的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，同時也道出了成人的孤獨寂寞，無可適從的處境。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只等愛的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌，氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。善良的狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。在如今這個金錢至上，物欲橫流的社會中，試問還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠?

當(dāng)我懂得“馴服”這個詞后，我認(rèn)為我以后都不會再去計較生命遺忘和將來的得失——無論是愛情還是友誼，可能總是在失去，可是誰不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時我們的生命。

“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來的。

現(xiàn)在又教會我。

于是，在我的生命中，從此多了一種靠著“馴服”建立起來的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛情。但無論如何，我在去追求的時候，會有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。

這顏色可能是我們共同讀過的一本書，走過的一段路，同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感受到的激蕩，不約而同地說出的一句話······

生命會被這樣的時刻鼓蕩著····

摘抄片段：

(八)他繼續(xù)傾訴道：“可其實我當(dāng)時什么都不懂!我應(yīng)該判斷她的`行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周，她的光芒照耀著我，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不離開她······我應(yīng)該感受她所有詭計后面的隱隱的脈脈深情。花兒是多么變化多姿啊!但是我太年輕而不懂得愛惜她······”

(十七)小王子在一塊石頭上坐下，抬頭望著天空，說道：“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個人將來有一天都能重新找到自己的星球。你看，我的那顆行星。它恰好在我們頭頂上······可是，它離我們好遠(yuǎn)喲!”

“你的星球很美麗啊。”蛇說，“是什么原因才讓你來到了這里呢?”

“我和一朵花鬧別扭了。”小王子說。

“啊!”蛇說，然后兩個人都沉默了。

“人都在哪里?”小王子終于又說，“在沙漠中有點孤獨······”

“有人在的地方，也一樣孤獨。”蛇說。

(二十一)狐貍又把話題拉回來：“我的生活很單調(diào)，我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是你要是馴服了我，我的生活就一定是歡快的。我會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說，你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你，而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音······”

······

“再見了。”小王子說道。

“再見。”狐貍說，“喏，這就是我的秘密。很簡單：只有用心才能看的請，實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”