四字成語故事兒童經典（精選篇1）

驕兵必敗

公元前65年，漢宣帝派軍攻打車師國，被匈奴所困。消息傳來，將軍趙充國認為，匈奴勢力微弱，可以此為由向他們發動進攻。御史魏相認為，自恃強大，對外炫耀武力，是驕兵，驕兵輕敵是一定要失敗的。漢宣帝聽從了魏相的勸諫，沒有出兵。

[提示]比喻自以為強大而輕敵的軍隊，必定要打敗仗。

四字成語故事兒童經典（精選篇2）

諱疾忌醫

戰國時的名醫秦越，被人們稱為傳說中的神醫扁鵲。一天，他見齊桓侯的氣色不好，就勸他趕快醫治。桓侯不予理睬。過了十天，他對桓侯說你的病已發展到肌肉血脈里了，但桓侯還是拒絕就醫。又過了十天，他說齊桓侯的病已經進人到腸胃了，再不治就完了，可桓侯還是不聽。再過十天，他見到桓侯就跑，人們問他為什么，他說桓侯的病已經深入骨髓，沒法治了。幾天后，桓侯果然死去。

這個成語原指隱瞞病情，害怕就醫。現也比喻掩飾缺點、錯誤，怕聽批評意見。

四字成語故事兒童經典（精選篇3）

狐假虎威

有一天，一只老虎正在深山老林里轉悠，突然發現了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。

狐貍生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就編出一個謊言，對老虎說："我是天帝派到山林中來當百獸的，你要是吃了我，天帝是不會饒恕你的。"

老虎對狐貍的話將信將疑，便問："你當百獸，有何證據?"狐貍趕緊說："你如果不相信我的話，可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子。"

老虎想這倒也是個辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去。

森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠遠地看見老虎來了，一個個都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。

轉了一圈之后，狐貍洋洋得意地對老虎說道："現在你該看到了吧?森林中的百獸，有誰敢不怕我?"

老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過了被吃的厄運，而且還在百獸面前大抖了一回威風。對于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人，我們應當學會識破他們的伎倆。

四字成語故事兒童經典（精選篇4）

黔驢技窮

過去貴州(黔)這個地方沒有驢。有個多事的人運來了一頭驢，運來后卻沒有什么用處，就把驢放到山腳下。

一只老虎看見了驢，以為這個軀體高大的家伙一定很厲害，就躲在樹林里偷偷觀察著，后來又悄悄走出來，小心翼翼地接近驢，不知道驢子的底細。

有一天，驢叫了一聲，驢叫的聲音很特別，很恐怖。大虎大吃一驚，遠遠躲開，以為驢要咬自己了，非常恐懼。然而，老虎反復觀察以后，覺得驢并沒有什么特殊本領，而且越來越熟悉驢的叫聲了。

老虎開始走到驢的前后，轉來轉去，還不敢上去攻擊驢。以后，老虎慢慢逼近驢，越來越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不斷冒犯它。驢非常惱怒，就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盤算著：“你的本事也不過如此罷了!”于是老虎騰撲過去，大吼一聲，咬斷了驢的脖子，把驢給吃掉了。

這個故事說明，驢子看上去軀體高大，好像很厲害;聲音洪亮，好像有本事。但只要仔細觀察就會發現驢子的本領不過如此。不值得畏懼。

四字成語故事兒童經典（精選篇5）

畫餅充饑

三國時期，有一個人叫盧毓，在魏國做官，由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意，因此，受到朝廷器重，升為侍中、中書郎。

有一次，魏文帝對盧毓說："國家能不能得到有才能的人，關鍵就在你了。選拔人才，不要取那些有名聲的，名氣不過是在地上畫一個餅，不能吃的。"

盧毓回答說："靠名聲是不可能衡量才能的人，但是，可以發現一般的人才。由于修養高，行為好，而有名的，是不應該厭惡他們。我以為主要的是對他們進行考核，看他們是否真有才學。現在廢除了考試法，全靠名譽提升或降職，所以真偽難辯，虛實混淆。"

魏文帝采納了盧毓的意見，下令制定考試法。

釋義：畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。

四字成語故事兒童經典（精選篇6）

邯鄲學步

相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個毛病，他認為是家里人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太丑了。有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之后揚長而去。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來，這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。

成語“邯鄲學步”，比喻生搬硬套，機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。

四字成語故事兒童經典（精選篇7）

道聽途說

從前，有一個叫毛空的人，有一次他在路上遇見了艾子于是兩個人便閑聊了起來。

毛空對艾子說：“有一戶人家養的鴨子，一只鴨子一次就下了一百多個蛋。”

“這不可能!”艾子不相信地說道。

于是毛空又說道：“我說錯了，不是一只鴨子，實際上是兩只鴨子一次下了一百多個蛋。”

“那也不可能!”艾子還是不信。

毛空又說道：“大概是三只鴨子一次下了那么多蛋，我記不太清了。”

艾子還是不信，結果毛空便一次次的增加鴨子的數量，艾子實在聽不下去了，便對他說道：“你就不能把鴨蛋的數目減少些說嗎?”

可毛孔卻堅持地說：“那不行，寧可多說也絕不少說。”

接著，毛空又對艾子說道：“上個月，從天上掉下來一塊肉，這塊肉有十丈寬十丈長。”

艾子依舊不相信地說道：“哪里可能有這樣的事情?”

毛空于是又說道：“是我記錯了，那大概是二十丈長寬吧!”

艾子實在是受不了毛空的吹噓，便說道：“這世上哪里會有那么大的肉，還是從天上掉下來的?掉到了哪里?你見到了嗎?還有，剛才說的那個鴨子是那戶人家養的?”

這時，毛空尷尬地說道：“我也沒有親眼見到過，都是從街上聽來的。”

四字成語故事兒童經典（精選篇8）

口若懸河

晉朝時，有一位大學問家，名叫郭象，字子玄。

他在年輕的時候，已經是一個很有才學的人。尤其是他對于日常生活中所接觸的一些現象，都能留心觀察，然后再冷靜地去思考其中的道理。因此，他的知識十分淵博，對于事情也常常能有獨到的見解。后來，他又潛心研究老子和莊子的學說，并且對他們的學說有深刻的理解。

過了些年，朝廷一再派人來請他。他實在推辭不掉，只得答應了，到朝中做了黃門待郎。到了京城，由于他的知識很豐富，所以無論對什么事情都能說得頭頭是道，再加上他的口才很好，又非常喜歡發表自己的見解，因此每當人們聽他談論時，都覺得津津有味。

當時有一位太尉王衍，十分欣賞郭象的口才，他常常在別人面前贊揚郭象說：“聽郭象說話，就好象一條倒懸起來的河流，滔滔不絕地往下灌注，永遠沒有枯竭的時候。”郭象的辯才，由此可知。

而后人就以“口若懸河”來形容人善于說話，一旦說起話來就橡倒懸的河水、滔滔不絕，永遠沒有停止的時候。

成語出處：《晉書·郭象傳》王衍云：“聽象語，如懸河瀉水，注而不竭。”

成語釋義：“懸河”，瀑布。講起話來像瀑布一樣滔滔不絕。形容能言善辯，也比喻十分健談。

四字成語故事兒童經典（精選篇9）

以貌取人

孔子有許許多多弟子，其中有一個名叫宰予的，能說會道，利口善辯。他開始給孔子的印象不錯，但后來漸漸地露出了真相：既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講，躺在床上睡大覺。

為此，孔子罵他是“朽木不可雕”。孔子的另一個弟子澹臺滅明，字子羽，是魯國人，比孔子小三十九歲，他的體態和相貌很丑陋。孔子開始認為他資質低下，不會成才。但他從師學習后，回去就致力于修身實踐，處事光明正大，不走邪路。

后來，子羽游歷到長江，跟隨他的弟子有三百人，聲譽很高，各諸侯國都傳誦他的名字。孔子聽說了這件事，感慨地說：“我只憑言辭判斷人品質能力的好壞，結果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質能力的好壞，結果對子羽的判斷又錯了。”

[提示]只根據外貌來判斷人品質能力的好壞。

四字成語故事兒童經典（精選篇10）

朝三暮四

宋朝有一個人在他家養了一大批的猴子，大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理，猴子也了解他的話，因此，他更加的疼愛這些能通人語的小動物，經常縮減家中的口糧，來滿足猴子的食欲。

有一年，村子里鬧了饑荒，狙公不得不縮減猴子的食糧，但他怕猴子們不高興，就先和猴子們商量，他說：“從明天開始，我每天早上給你們三顆果子，晚上再給你們四顆，好嗎?”猴子們聽說他們的食糧減少，都咧嘴露牙的站了起來，表現出非常生氣的樣子。

狙公看了，馬上就改口說：“這樣好了，我每天早上給你們四顆，晚上再給你們三顆，夠吃了吧!”猴子們聽說早上己經從三顆變成了四顆，以為食糧已經增加了，都高興的一起趴在地上，不再鬧了。以后的人就從這則的寓言說，狙公所說的話，加以引申，凡是見到有人反復不定，剛才說過的話不算數;或是做事的時候常變更，剛決定的事情，不一會兒又改變了，我們就說他是“朝三暮四”。

四字成語故事兒童經典（精選篇11）

刻舟求劍

從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。

怎么辦呢?他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。

劃船的人很著急，對他說：“讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧!”

可那個人卻指著船說：“到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦!”

劃船的人說：“你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢?”

那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。

這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。

劍掉進了河里，現在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。

刻舟求劍就是從這個故事來的。“舟”是“船”，“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。

四字成語故事兒童經典（精選篇12）

手不釋卷

三國時，呂蒙是吳國的大將。

一次，他點兵3萬，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據了烽火臺。隨后，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。

呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：“你讀點歷史和兵法，用兵更高明。”孫權道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。

手不釋卷：手里不離開書本，形容讀書勤奮。

四字成語故事兒童經典（精選篇13）

勤能補拙

唐朝時期，白居易調任蘇州刺史，而蘇州是唐東南地區的州，地方事務繁雜。

白居易上任后為了處理繁重的郡務，謝絕了所有的宴請，一心處理政務，很快就熟悉當地的情況，整頓吏治。

要知道，白居易在分司東都時曾是多么地沉溺于飲酒與音樂，但是在蘇州刺史任上這一切的消遣都讓位于正事了。

因為他認為自己生來笨拙，只有靠勤奮才能來彌補。

白居易在蘇州任上一年，雖然時間不長，但由于他以民為本，政省刑寬，使得蘇州人民獲得了輕徭薄賦，休養生息的實惠，深受州民的愛戴。

所以當他兩袖清風地經水路離開蘇州時，勤勞純樸的蘇州人民夾岸相送。呈現出一時臨水拜，十里隨舟行的依依難舍的盛大感人場面。

勤能補拙，意思是指后天的勤奮能夠彌補先天的不足缺陷。

四字成語故事兒童經典（精選篇14）

杯弓蛇影

這個成語來源于東漢.應劭《風俗通義》，時北壁上有懸赤弩，照于杯，形如蛇。宣畏惡之，然不敢不飲。

有一年夏天，縣令應郴請主簿(辦理文書事務的官員)杜宣來飲酒。酒席設在廳堂里，北墻上懸掛著一張紅色的弓。由于光線折射，酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了，以為是一條蛇在酒杯中蠕動，頓時冷汗涔涔。但縣令是他的上司，又是特地請他來飲酒的，不敢不飲，所以硬著頭皮喝了幾口。仆人再斟時，他借故推卻，起身告辭走了。回到家里，杜宣越來越疑心剛才飲下的是有蛇的酒，又感到隨酒入口的蛇在肚中蠕動，覺得胸腹部疼痛異常，難以忍受，吃飯、喝水都非常困難。

家里人趕緊請大夫來診治。但他服了許多藥，病情還是不見好轉。

過了幾天，應郴有事到杜宣家中，問他怎么會鬧病的，杜宣便講了那天飲酒時酒杯中有蛇的事。應郴安慰他幾句，就回家了。他坐在廳堂里反復回憶和思考，弄不明白杜宣酒杯里怎么會有蛇的。

突然，北墻上的那張紅色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上，取來一杯酒，也放在原來的位置上。結果發現，酒杯中有弓的影子，不細細觀看，確實像是一條蛇在蠕動。應郴馬上命人用馬車把杜宣接來，讓他坐在原位上，叫他仔細觀看酒杯里的影子，并說：“你說的杯中的蛇，不過是墻上那張弓的倒影罷了，沒有其他什么怪東西。現在你可以放心了!”

杜宣弄清原委后，疑慮立即消失，病也很快痊愈了。

四字成語故事兒童經典（精選篇15）

井底之蛙

一只青蛙生活在一口廢棄的淺井里，它對東海來的一只鱉夸耀說：“我真的很快樂！想外出的時候，一下子就能跳到井欄上；累了就回到井里，在殘破的井壁邊休息。我跳進井水中，水剛剛沒過我的胳肢窩，托著我的下巴，我蹦啊跳啊，爛泥也只沒過我的腳丫。看看周圍那些蝦蟹啊蝌蚪啊什么的，沒有誰能比我快樂。而且這是我的地盤，我跳跳停停，逍遙自在。你到了這里，怎么不進來看看呢？”

鱉的左腳還沒有踏進淺井，右膝已經被卡住了。于是，它慢慢地退了回去，告訴青蛙關于海的事情：“即使用千里來計算，也說不出它的廣闊；即使用千丈來測量，也算不出它的深度。大禹治水的時候，十年九澇，海水也沒看出增多；商湯的時代，八年中倒有七年是干旱的，海水也沒見減少。大海啊，時間長短對它的容量沒有什么影響，旱澇也不能使海水漲落，這是我居住在東海里的快樂！”

青蛙聽得驚呆了，覺得若有所失。